출처: 서초구가족센터 프로그램 포스터

출처: 서초구가족센터 프로그램 진행사진1

출처: 서초구가족센터 프로그램 진행사진2

✏️ 대상

7세 이하 손자녀를 둔 조부

✏️ 기간 및 진행 회기

1. 5. 18.(월) 10:00~12:00

✏️ 프로그램 한 줄 소개

“요즘은 육아하는 할아버지가 대세입니다. 손자녀 인기쟁이 되는 가장 빠른 방법, 육아인턴할빠!”

🎙️ Q1. 프로그램은 어떤 취지와 목적에서 기획되었나요?

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기획취지: 손자녀 돌봄의 변화와 조부교육의 필요성

• 제2의 양육자로서의 역할 변화: 양육 환경 변화 속에서 손자녀 돌봄은 더 이상 가족 안의 보조적 역할 로만 설명되기 어려움. 통계청에 따르면 2025년 출생아 수는 25만 4,500명으로 전년보다 6.8% 증가했고, 30대 초반과 30대 후반의 출산율은 각각 73.2명, 52.0명으로 나타나 양육기 가족의 돌봄 수요는 여전히 높은 것으로 확인됨. 또한, 한국여성정책연구원은 손자녀를 돌보는 조부모가 하루 평균 6.04시간, 주당 26.83시간 돌봄에 참여하고 있음을 제시하고 있어, 조부모 돌봄이 가족 내 주요 돌봄 자원으로 기능하고 있음을 확인 할 수 있음.
• 서초구 생활권 특성에 따른 대체돌봄 수요: 서초구는 2026년 5월 기준 415,407명, 173,896세대가 거주하고 있으며, 주택의 64.56%가 아파트인 도시형 자치구임. 이러한 인구·주거 구조는 양육기 가족과 조부모 세대가 생활권 내부에서 밀접하게 연결될 가능성이 높은 환경으로, 가족 내 대체돌봄 수요가 지속적으로 발생할 수 있음을 시사함.
• 조부 참여형 돌봄으로의 확장 필요: 그동안 ‘황혼 육아’는 조모에게 집중되는 경우가 많았으나, 가족 내 돌봄 부담을 완화하고 균형 있는 양육 참여를 위해서는 조부의 역할 확대가 필요함. 이에 『육아인턴 할빠』는 손자녀 돌봄이 비자발적 부담에 머무르지 않고 자발적이고 긍정적인 양육 참여로 이어질 수 있도록, 할아버지가 손자녀와 자연스럽게 놀고 소통하는 방법을 익히도록 지원하고자 기획함. </aside>

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사업 목적: 조부의 양육 참여 확대와 가족 돌봄 균형 강화

• 조부의 돌봄 주체성 강화: 할아버지가 손자녀 돌봄 과정에서 단순 보조자가 아닌 양육 참여자로서의 역할을 인식하고, 손자녀와의 관계 형성에 주체적으로 참여할 수 있도록 지원함.
• 가족 내 돌봄 부담 완화와 세대 간 관계 형성: 조모에게 집중되기 쉬운 황혼육아를 조부 참여형 돌봄으로 확장함으로써 가족 내 돌봄 부담을 분산하고, 조부–손자녀 간 긍정적 관계 형성을 촉진하여 건강한 가족 돌봄 문화를 조성하고자 함. </aside>

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프로그램 핵심 방향: 『육아인턴 할빠』를 통한 조부 참여형 돌봄 지원

• 남성 조부모 대상 맞춤형 교육 운영: 7세 이하 손자녀를 둔 조부를 대상으로 손자녀 발달 이해, 놀이 방법, 대화 방식 등을 교육하여 할아버지가 손자녀와 자연스럽게 관계를 형성하고 돌봄 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 지원함.
• 생활 속 놀이 실습 중심 구성: 이론 중심 교육보다 손자녀와 바로 적용할 수 있는 놀이 활동, 실생활 도구 활용, 대화법 중심으로 구성하여 교육 몰입도와 실천 가능성을 높이고자 함. </aside>

🎙️ Q2. 프로그램을 기획하면서 가장 고민되었던 부분은 무엇이었나요?

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남성 조부모의 참여 장벽을 낮추고, 실제 신청·참여로 연결하는 과정

• 참여자 특성을 고려한 다층적 홍보 전략: 조부모 세대는 홈페이지, 블로그, SNS 등 온라인 홍보만으로는 정보 도달에 한계가 있을 수 있어 오프라인 홍보를 병행함. 서울시센터 블로그 홍보 외에도 구민신문, 노인복 지관, 주민센터 게시, 단지 내 어린이집 방문 배포 등 다양한 채널을 활용하여 실제 참여 대상자의 생활 반경과 정보 접근 방식에 맞는 전달 경로를 설계함.
• 손자녀와 조부의 생활권 접점 포착: 모집 과정의 핵심은 ‘얼마나 많이 홍보할 것인가’보다, 손자녀와 조부의 동선이 만나는 생활권 접점을 얼마나 정확하게 포착하는가에 있었음. 특히 어린이집, 아파트 단지, 주민센터, 노인복지관 등 조부모와 손자녀의 일상 동선이 겹칠 수 있는 공간을 중심으로 홍보를 진행함으로써 프로그램 정보를 자연스럽고 설득력 있게 전달하고자 함. </aside>

🎙️ Q3. 현장에서 바라본 ‘황혼 육아’의 가장 큰 특징이나 이슈는 무엇이라고 느끼셨나요?

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‘비자발적 돌봄’에서 ‘주체적 참여’로: 교육을 통해 확인한 할빠의 가능성

• 상시적 양육 역할로 확대되는 ‘황혼육아’: 현장에서 체감한 ‘황혼육아’의 가장 큰 특징은 조부모 돌봄이 가족 안의 일시적 ‘도움’을 넘어, 정기적이고 지속적인 양육 역할로 확대되고 있다는 점임. 맞벌이 가정 증가와 양육 공백으로 조부모가 자녀 세대의 사정에 따라 손자녀 돌봄을 맡게 되는 경우가 늘어나면서, ‘황혼육아’는 때로 비자발적 돌봄의 성격을 갖기도 함.
• 조부의 역할 인식 변화 확인: 『육아인턴 할빠』 교육 운영 결과, 할아버지들이 손자녀 돌봄을 막연한 부담이나 낯선 역할로만 인식하는 데서 나아가, 실제 양육 상황에서 자신이 할 수 있는 역할을 발견하고 보다 주체적으로 참여하고자 하는 방향으로 인식이 전환되었음을 확인함. 참여자들은 질의응답 시간마다 손자녀의 연령별 발달 특성, 놀이 방법, 소통 방식 등에 대해 적극적으로 질문하였으며, 사후 양육참여의향도 4.92점으로 높게 나타남. 이는 할아버지들이 실제 양육 상황에서 적용할 수 있는 구체적인 방법과 역할 모델을 필요로 하고 있음을 보여줌.
• 사회적 지지체계와 커뮤니티 수요 확인: 비슷한 고민을 나눌 수 있는 할아버지 간 교류와 커뮤니티에 대한 수요도 확인됨. 이를 통해 ‘황혼육아’ 지원은 단순한 돌봄 정보 제공을 넘어, 변화하는 양육 환경을 이해하고 손자녀와 건강한 관계를 형성할 수 있도록 돕는 교육과 사회적 지지체계가 함께 필요한 영역임을 확인함. </aside>

🍯 Q4. 조부모 대상 사업을 운영하며 얻은 실무 운영 꿀tip이 있다면 소개해주세요

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“손자녀와의 관계 연결 홍보 문구 활용”

단순 ‘조부교육’ 보다는 ‘손자녀와 잘 노는법’, ‘인기쟁이 할아버지가 되는 방법’ 등의 손자녀와 직접 연결되는 표현을 활용했을 때 참여 관심도가 높았음. 이는 교육을 부담이 아닌 손자녀와 가까워지는 기회로 인식하도록 돕는 데 효과적임.

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“참여자 특성 생활권 기반 홍보 운영”

온라인 홍보만으로는 정보 도달에 한계가 있어 구민신문, 어린이집 키즈노트, 노인복지관, 주민센터 게시, 홍보지 직접 배부 등 오프라인 홍보를 병행함. 조부모와 손자녀의 동선이 만나는 곳을 중심으로 홍보했을 때 보다 효과적이었음.

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“체험형 활동 구성”

강의 중심 교육보다 직접 참여하는 체험형 활동을 함께 구성했을 때 참여자의 집중도와 만족도가 높았음. 실제 돌봄 상황에 바로 적용할 수 있다는 점에서 효과적임.

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“유선 전화 안내 병행”

신청 접수 후 확정 참여는 전화로 안내하고 이후 일자, 장소, 교육 내용, 혜택을 담은 문자를 발송하였다. 교육 전주에 유선으로 출석 여부를 확인했을 때 출석률 향상에 도움이 되었음.

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“경험 공유와 공감 중심의 분위기 조성”

‘교육을 받는다’는 부담보다 손자녀 양육 경험을 나누고 공감받는 분위기에서 참여도가 높았음. 손자녀 자랑담이나 돌봄 고민을 자연스럽게 나누도록 유도한 점이 참여자 간 신뢰 형성에 도움이 되었음.

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“참여 혜택 제공”

다과 및 놀이키트 제공 등의 소소한 혜택도 참여만족도를 높이는 데 효과적임.

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